Na categoria Jornal digital em 21 de Fevereiro, 2017
Jornal: Linhas do Norte Escola: Agrupamento de Escolas Figueira Norte, Figueira da Foz. N.º de colaboradores: 14 (13 alunos, 1 docente). Descrição do projeto: Os objetivos gerais do Linhas do Norte e do blogue do Clube de Jornalismo centram-se no “dar a conhecer” as pessoas e os projetos do Agrupamento de Escolas Figueira Norte (AEFN). […]
Na categoria Jornal digital em 15 de Dezembro, 2016
Jornal: Em Revista Escola: Colégio do Vale, Charneca de Caparica. N.º de colaboradores: 60 (40 alunos, 20 docentes). Descrição do projeto: Esta revista tem como objetivo divulgar as atividades e iniciativas que ocorreram durante cada uns dos períodos, bem como trabalhos realizados pelos alunos. Tipo de edição: Jornal digital. Ficha do Jornal »»»
Na categoria Jornal digital em 14 de Dezembro, 2016
Jornal: Celtinha Online Escola: Agrupamento de Escolas de Briteiros, Briteiros, São Salvador. N.º de colaboradores: 11 (10 alunos 1 docente). Descrição do projeto: O jornal Celtinha Online reflete os compromissos, os desafios e as vivências das escolas do Agrupamento de Briteiros. Desenvolve-se em três eixos estruturantes: o que fazemos, o que divulgamos e o que […]
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 10 de Novembro, 2016
Jornal: Cem Limites Escola: Agrupamento de Escolas Eugénio de Andrade, Porto. N.º de colaboradores: Variável (toda a comunidade educativa é convidada a participar). Descrição do projeto: O jornal Cem Limites reflete os compromissos, os desafios e as vivências das escolas do Agrupamento. Desenvolve-se em quatro eixos estruturantes: o que fazemos, o que divulgamos, o que criamos e […]
Na categoria Jornal digital em 2 de Novembro, 2016
Jornal: Newsletter Afonso de Paiva Escola: Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva (Castelo Branco). N.º de colaboradores: 6 (6 docentes). Descrição do projeto: Newsletter elaborada pela Equipa de Divulgação e Comunicação do AE Afonso de Paiva, com a colaboração de toda a comunidade escolar, que remete diversos conteúdos para a equipa responsável. A mesma é […]
