Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 27 de Outubro, 2014
Jornal: Palavras em Flor. Escola: Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Baltar, Paredes. Docente responsável: Ana Paula Mata. N.º de colaboradores: 56 (50 alunos, 6 docentes). Descrição do projeto: O jornal surge da fusão dos anteriores jornais, o do Agrupamento de Escolas de Baltar- Tear de Palavras e o da Escola Secundária Daniel Faria – Pedras […]
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 27 de Outubro, 2014
Jornal: INÉDITO. Escola: INED – Instituto de Educação e Desenvolvimento, Maia. Docente responsável: Sofia Trigo. N.º de colaboradores: 45 (40 alunos, 5 docentes). Descrição do projeto: O INÉDITO é um jornal escolar que teve a sua 1.ª edição no ano letivo 2004/2005 e atualmente conta já com 30 edições, publicadas no final de cada período. […]
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 22 de Outubro, 2014
Jornal: Gazeta Valsassina. Escola: Colégio Valsassina, Lisboa. Docente responsável: João Gomes. N.º de colaboradores: 50 (30 alunos, 20 docentes). Descrição do projeto: A Gazeta Valsassina é uma publicação trimestral da responsabilidade do Colégio Valsassina. Pretende assumir-se como uma publicação especializada na área da educação. É o meio por excelência para comunicar e partilhar o trabalho […]
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 22 de Outubro, 2014
Jornal: O Cartolinha. Escola: Agrupamento de Escolas de Miranda do Douro, Miranda do Douro. Docente responsável: António Rodrigues. N.º de colaboradores: 50 (30 alunos, 20 docentes). Descrição do projeto: Jornal do Agrupamento de Escolas de Miranda do Douro. Tem a particularidade de incluir artigos escritos nas duas línguas oficiais de Portugal: o português e o […]
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 20 de Outubro, 2014
Jornal: Porta Aberta. Escola: Agrupamento de Escolas de Albufeira, Albufeira. Docente responsável: Domingos Augusto Ramos Mendes. N.º de colaboradores: 70 (50 alunos, 20 docentes). Descrição do projeto: Elo de ligação dos estabelecimentos escolares do agrupamento; instrumento de partilha e informação; meio de aprendizagem na área do design gráfico para todos os alunos; fomentar a leitura […]
