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Arquivo da categoria 'Jornal digital'

O Marinheiro

Jornal:  O Marinheiro Escola: EB1/PE Marinheira, Marinheira, Câmara de Lobos, Madeira Docente responsável: Eduardo Soeiro N.º de colaboradores: 115 (100 alunos, 15 docentes). Descrição do projeto: O Marinheiro é um projeto de publicação de um jornal escolar trimestral. Pretende-se divulgar pela comunidade educativa (e não só) um pouco do que se vai realizando na nossa escola. Tipo de […]

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Ideias Frescas

Jornal:  Ideias Frescas Escola: Agrupamento de Escolas de Paredes, Paredes Docente responsável: Maria Esperança Costa N.º de colaboradores: 10 (6 alunos, 4 docentes). Descrição do projeto: Com a publicação do jornal escolar “Ideias Frescas” pretende-se estimular a prática de um jornalismo escolar crítico e imaginativo, aumentar a importância da utilização do jornal escolar no processo de ensino/aprendizagem […]

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Açordas

Jornal:  Açordas Escola: Agrupamento Vertical de Portel, Portel Docente responsável: Ana Margarida Santos N.º de colaboradores: 18 (15 alunos, 3 docentes). Descrição do projeto: A Revista Escolar «Açordas» foi criada com o objetivo de divulgar as atividades do Agrupamento Vertical de Portel. As primeiras edições surgiram em formato de papel, no entanto, posteriormente considerou-se a possibilidade […]

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Fuga D’Informação

Jornal:  Fuga D’Informação Escola: Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria, Vieira de Leiria Docente responsável: Ana Paula Vicente N.º de colaboradores: 20 (10 alunos, 10 docentes). Descrição do projeto: O jornal Fuga D’Informação teve início em 2006 com a publicação trimestral de uma edição em papel, com uma tiragem de 400 exemplares. Em 2011, […]

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In.Linh@s

Jornal:  In.Linh@s Escola: Agrupamento de Escolas Elias Garcia, Sobreda da Caparica. Docente responsável: Helena Afonso dos Santos e João Pedro Pereira N.º de colaboradores: 54 (50 alunos, 4 docentes). Descrição do projeto: Jornal digital e trimestral com trabalhos realizados pelos alunos do agrupamento no âmbito do projeto «Eskrítica» (projeto desenvolvido nas escolas pelos professores de língua […]

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