Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 22 de Outubro, 2014
Jornal: O Cartolinha. Escola: Agrupamento de Escolas de Miranda do Douro, Miranda do Douro. Docente responsável: António Rodrigues. N.º de colaboradores: 50 (30 alunos, 20 docentes). Descrição do projeto: Jornal do Agrupamento de Escolas de Miranda do Douro. Tem a particularidade de incluir artigos escritos nas duas línguas oficiais de Portugal: o português e o […]
Na categoria Jornal digital em 21 de Outubro, 2014
Jornal: Jornal Dois Pontos Digital Escola: Agrupamento de Escolas Figueira Norte, Figueira da Foz. Docentes responsáveis: Clara Nunes. N.º de colaboradores: 3 docentes. Descrição do projeto: O Jornal surgiu no ano letivo de 2011-12, pela primeira vez, em formato digital. Existia a tradição de imprimir um jornal regularmente, há vários anos. Contudo, no sentido de minimizar os […]
Na categoria Jornal impresso em 21 de Outubro, 2014
Jornal: Magia da Escrita Escola: Agrupamento de Escolas de Mundão, Viseu. Docente responsável: João Botelho. N.º de colaboradores: 14 (10 alunos, 4 docentes). Descrição do projeto: O jornal “Magia da Escrita” pretende em três momentos distintos (final dos períodos letivos) dar a conhecer as atividades desenvolvidas no pela comunidade educativa do Agrupamento de Escolas de […]
Na categoria Jornal impresso em 20 de Outubro, 2014
Jornal: Jornal ETC… Escola: Agrupamento de Escolas Rodrigues de Freitas, Porto. Docente responsável: Eduardo Miguel. N.º de colaboradores: 20 (15 alunos, 5 docentes). Descrição do projeto: O lançamento da primeira edição impressa do “Jornal ETC…” aconteceu em 24 de Janeiro de 2008, dia que anualmente é celebrado o nascimento do “nosso patrono” Rodrigues de Freitas. […]
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 20 de Outubro, 2014
Jornal: Porta Aberta. Escola: Agrupamento de Escolas de Albufeira, Albufeira. Docente responsável: Domingos Augusto Ramos Mendes. N.º de colaboradores: 70 (50 alunos, 20 docentes). Descrição do projeto: Elo de ligação dos estabelecimentos escolares do agrupamento; instrumento de partilha e informação; meio de aprendizagem na área do design gráfico para todos os alunos; fomentar a leitura […]
