Jornal: Vira a Página Escola: Agrupamento de Escolas de Rio Tinto, Rio Tinto. Docente responsável: Cristina Mª Viana Vieira. N.º de colaboradores: 1 docente. Descrição do projeto: Textos de alunos e professores no âmbito de atividades/projetos curriculares e extracurriculares desenvolvidos no agrupamento; textos de cariz informativo, criativo e crítico, subordinados a temas diversos e em função dos contextos […]
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Jornal: Expressão Escola: Agrupamento de Escolas Afonso de Albuquerque, Guarda. Docente responsável: Joaquim Martins Igreja. N.º de colaboradores: 13 (10 alunos,3 docentes). Descrição do projeto: O projeto EXPRESSÃO existe desde 1992 na Escola Sec. Afonso de Albuquerque da Guarda, tendo editado 93 números em papel até junho 2012. A partir desta data publicou-se durante um ano […]
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Jornal: Entre Palavras Escola: Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro, Idanha-a-Nova. Docente responsável: Maria das Dores Ferreira Pinto. N.º de colaboradores: 220 (200 alunos, 20 docentes). Descrição do projeto: Este jornal, para já apenas em formato digital, pretende registar os momentos mais expressivos da vida escolar, bem como transmitir ideias, desassossegos e desejos dos que nela estudam e trabalham. […]
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Na categoria Jornal impresso em 31 de Dezembro, 2013
Jornal: O Mocho Escola: Agrupamento de Escolas de Canas de Senhorim, Canas de Senhorim. Docente responsável: António Jorge Figueiredo. N.º de colaboradores: 10 (6 alunos, 4 docentes). Descrição do projeto: O Mocho pretende ser, em primeiro lugar, um instrumento de divulgação das atividades do Agrupamento. Outros objetivos são a promoção da leitura atenta e crítica da realidade, da transversalidade […]
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Na categoria Jornal impresso em 31 de Dezembro, 2013
Jornal: Dialogus Escola: Agrupamento de Escolas de Almeida, Almeida. Docente responsável: Armindo Pereira. N.º de colaboradores: 960 (900 alunos, 60 docentes). Descrição do projeto: DIALOGUS pretende constituir-se como um instrumento para a discussão de temas relevantes para a toda a Comunidade Educativa e promoção de relações entre a Escola e o Meio. Pretende afirmar-se como veículo principal para noticiar […]
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