Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 7 de Outubro, 2016
Jornal: O Coreto Escola: Colégio Bissaya Barreto, Coimbra. N.º de colaboradores: 8(3 alunos, 5 docentes). Descrição do projeto: “O Coreto” é um jornal trimestral elaborado pelos alunos das diferentes turmas do colégio. O projeto é coordenado por uma equipa de três professores e oito alunos do clube de jornalismo. O jornal divide-se em três secções: atividades no […]
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 3 de Outubro, 2016
Jornal: Palavras d’Encantar Escola: Escola Básica Integrada de Ginetes, Ginetes, Ponta Delgada, S. Miguel, Açores. N.º de colaboradores: 8(3 alunos, 5 docentes). Descrição do projeto: O Jornal Escolar está integrado no Clube de Jornalismo da EBI de Ginetes. Tem 3 edições anuais, uma por período. Sai em formato de papel (brochura) e digital. Pode ser consultado na […]
Na categoria Jornal fotocopiado em 28 de Setembro, 2016
Jornal: A Voz do Infante Escola: Escola Profissional Infante D. Henrique, Porto. N.º de colaboradores: 23(20 alunos, 3 docentes). Descrição do projeto: O jornal “A voz do Infante” pretende desenvolver nos alunos o gosto pela escrita, ser um elemento de identidade da escola e um meio de divulgação dos trabalhos e atividades que as turmas […]
Na categoria Jornal digital em 15 de Setembro, 2016
Jornal: O Mouro Escola: Escola Básica 2, 3 Padre Alberto Neto, Rio de Mouro (Sintra). N.º de colaboradores: 14 (10 alunos, 4 docentes). Descrição do projeto: O jornal O MOURO é um projeto com mais de 15 anos que começou por ser impresso e vendido na escola e junto da comunidade educativa e que, por […]
Na categoria Jornal digital em 12 de Setembro, 2016
Jornal: 100 Letras Escola: Escola Secundária Leal da Câmara, Rio de Mouro (Sintra). N.º de colaboradores: 20 (10 alunos, 10 docentes). Descrição do projeto: O 100 Letras é um jornal publicado em formato digital que reflete, nas suas edições online, as atividades e a escrita produzidas pelos alunos e professores da escola. Trata-se de uma reedição […]
