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O Camõezinho

2014.10.28 |

camoezinhoJornal: O Camõezinho

Escola: Agrupamento de Escolas Luís de Camões, Lisboa.

 N.º de colaboradores: 76 (75 alunos, 1 docente).

Descrição do projeto: É um jornal escolar com tiragem trimestral e é publicado em suporte de papel. Pretende dar a conhecer atividades da escola e dos alunos e sobretudo valorizá-los e responsabilizá-los pela sua elaboração. É constituído por secções de entrevistas, desporto escolar, nacional e internacional, notícias da escola, de outros temas e curiosidades.

Tipo de edição: Jornal fotocopiado.

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Descritores:

Na categoria Jornal fotocopiado

Espiral

2014.10.28 |

EspiralJornal: Espiral.

Escola: Colégio de São Miguel, Fátima.

Docente responsável: Rui Parreira.

N.º de colaboradores: 19 (15 alunos, 4 docentes).

Descrição do projeto: Jornal escolar constituído por 24 páginas para alunos do 5.º ao 12.º ano. Procura registar os aspetos mais significativos da vida da comunidade escolar e é publicado uma vez por período.

Tipo de edição: Jornal de edição dupla (impresso e digital).

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Janela da Escola

2014.10.28 |

Jornal: Janela da Escola

Escola: Agrupamento de Escolas de Ribeirão, Vila Nova de Famalicão.

Docente responsável: Anabela de Castro Fernandes.

N.º de colaboradores: 23 (20 alunos, 3 docentes).

Descrição do projeto: O jornal da nossa escola é publicado no final de cada período. No início de cada período a equipa do jornal pensa num tema para a edição, tema esse que pode ser trabalhado por toda a comunidade escolar: professores, alunos, assistentes operacionais e encarregados de educação. O jornal está dividido em secções: in loco, projetos, educação especial, tema aglutinador, produção escrita, espaço para as línguas e espaço para a matemática.

Tipo de edição: Jornal impresso.

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À Descoberta

2014.10.27 |

Jornal: À Descoberta

Escola: Agrupamento de Escolas D. Afonso III, Vinhais.

Docente responsável: Lúcia Guerra.

N.º de colaboradores: 470 (400 alunos, 70 docentes).

Descrição do projeto: O projeto do jornal À Descoberta tem como finalidade envolver toda a comunidade na vida escolar, através da divulgação de atividades, crónicas, opiniões.

Tipo de edição: Jornal impresso.

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Palavras em Flor

2014.10.27 |

Palavras em FlorJornal: Palavras em Flor.

Escola: Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Baltar, Paredes.

Docente responsável: Ana Paula Mata.

N.º de colaboradores: 56 (50 alunos, 6 docentes).

Descrição do projeto: O jornal surge da fusão dos anteriores jornais, o do Agrupamento de Escolas de Baltar- Tear de Palavras e o da Escola Secundária Daniel Faria – Pedras em Flor. Os dois jornais eram impressos. O novo jornal – Palavras em Flor – nasceu no ano letivo 2013/14 em formato digital e com duas cópias impressas, para cada uma das escolas do agrupamento, O projeto assume como objetivo principal, a divulgação de trabalhos realizados pelos alunos das várias escolas e jardins-de-infância do agrupamento.

Tipo de edição: Jornal de edição dupla (impresso e digital).

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