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Arquivo do descritor '1.º ciclo EB'

O Trapalhão

Jornal:  O Trapalhão Escola: Escola Secundária Padre José Augusto da Fonseca, Aguiar da Beira. Docente responsável: Sandra Correia. N.º de colaboradores: 15 (10 alunos, 5 docentes). Descrição do projeto: O Trapalhão pretende apresentar reportagens das atividades realizadas trimestralmente no agrupamento, desde o pré-escolar ao ensino secundário, a toda a comunidade educativa. Tipo de edição: Jornal impresso. Ficha do Jornal […]

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Jornal: Jornal Escolar do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas. Escola: Agrupamento de Escolas de Vendas Novas, Vendas Novas. Docente responsável: Adelina Fonseca. N.º de colaboradores: 31 (16 alunos, 15 docentes). Descrição do projeto: Este jornal vem substituir os dois jornais existentes, Geração XXI e Garatujas (com vários anos de existência), das escolas que agora integram o […]

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LOOKAES

Jornal:  LOOKAES Escola: Agrupamento de Escolas de Sampaio, Sampaio – Sesimbra. Docente responsável: Viriato Rodrigues. N.º de colaboradores: 28 (20 alunos, 8 docentes). Descrição do projeto: Após a criação do Agrupamento de Escolas de Sampaio, o JornalESS (Jornal da Escola Secundária de Sampaio) surgiu com uma maior abrangência e um novo formato: LOOKaes, uma plataforma digital de divulgação […]

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Os Pacitos

Jornal:  Os Pacitos Escola: Escola Básica de Paços de Ferreira/Agrupamento de Escolas de Paços de Ferreira, Paços de Ferreira. Docente responsável: Jorge Pinto. N.º de colaboradores: 7 (5 alunos, 2 docentes). Descrição do projeto: Este projeto nasceu da necessidade de dar corpo à realização do jornal escolar. Sendo uma atividade ligada às “letras”, logo, a ideal para a […]

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Sancho Notícias

Jornal:  Sancho Notícias Escola: Agrupamento de Escolas D. Sancho I, V. N. Famalicão. Docente responsável:  Paula Azevedo. N.º de colaboradores: 70 (50 alunos, 20 docentes). Descrição do projeto: Trata-se de uma revista semestral do Agrupamento de Escolas D. Sancho I, que pretende divulgar as atividades do agrupamento e trabalhos da autoria da comunidade escolar, assim como promover […]

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