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Arquivo do descritor '1.º ciclo EB'

Dialogus

Jornal:  Dialogus Escola: Agrupamento de Escolas de Almeida, Almeida. Docente responsável: Armindo Pereira. N.º de colaboradores: 960 (900 alunos, 60 docentes). Descrição do projeto: DIALOGUS pretende constituir-se como um instrumento para a discussão de temas relevantes para a toda a Comunidade Educativa e promoção de relações entre a Escola e o Meio. Pretende afirmar-se como veículo principal para noticiar […]

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O Cuco

Jornal: O Cuco Escola: Agrupamento de Escolas Diogo Cão, Vila Real. Docente responsável: Vítor Paulo Azevedo Lima. N.º de colaboradores: 100 (60 alunos, 20 docentes). Descrição do projeto:  O Jornal é uma publicação trimestral, com mais de 25 anos de publicação, embora com uma ou outra interrupção. É feito com a colaboração de docentes, alunos, funcionários não docentes, […]

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Jornal:  O Ponto de Vista Escola: Agrupamento Vertical de Escolas de Moura, Moura. Docente responsável: Maria Luísa Loureiro. N.º de colaboradores: 23 (15 alunos, 8 docentes). Descrição do projeto: Este jornal, da responsabilidade da Biblioteca Escolar, conta com a colaboração de todos os Departamentos/Áreas curriculares do Agrupamento. Assume-se como um espaço de divulgação das atividades previstas no PAA e […]

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Jornal:  Notícias & Companhia Escola: Agrupamento de Escolas Amadora Oeste, Amadora. Docente responsável: Filipa Beaumont. N.º de colaboradores: 40 (20 alunos, 20 docentes). Descrição do projeto: O nosso jornal escolar nasceu na Biblioteca e pretende criar hábitos de leitura e escrita. Envolve a interação do trabalho interdisciplinar, partilhas de professores, alunos e encarregados de educação. Explora questões culturais e […]

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Celeirinho

Jornal:  Celeirinho Escola: Agrupamento de Escolas de Celeirós, Braga. Docente responsável: Isabel Mouta. N.º de colaboradores: 15 (10 alunos, 5 docentes). Descrição do projeto: Com um número variável de páginas ( de 26 a 32), este jornal divulga as atividades do PAA do Agrupamento, trabalhos criativos de índole diversa dos alunos dos vários níveis de ensino, notícias/artigos […]

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