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Arquivo do descritor '1.º ciclo EB'

O Berrão

Jornal:  O Berrão Escola: Agrupamento de Escolas de Murça, Murça Docente responsável: José Alexandre de Sá Pacheco N.º de colaboradores: 55 (Equipa: 25 alunos, 30 docentes). Descrição do projeto: O Berrão está profundamente articulado com as diversas dimensões do AE de Murça (didático-pedagógicas, cientificas, experimentais, culturais, artísticas, comunicacionais). Enquanto divulgador da nossa identidade, projeta-nos para […]

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Açordas

Jornal:  Açordas Escola: Agrupamento Vertical de Portel, Portel Docente responsável: Ana Margarida Santos N.º de colaboradores: 18 (15 alunos, 3 docentes). Descrição do projeto: A Revista Escolar «Açordas» foi criada com o objetivo de divulgar as atividades do Agrupamento Vertical de Portel. As primeiras edições surgiram em formato de papel, no entanto, posteriormente considerou-se a possibilidade […]

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Fuga D’Informação

Jornal:  Fuga D’Informação Escola: Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria, Vieira de Leiria Docente responsável: Ana Paula Vicente N.º de colaboradores: 20 (10 alunos, 10 docentes). Descrição do projeto: O jornal Fuga D’Informação teve início em 2006 com a publicação trimestral de uma edição em papel, com uma tiragem de 400 exemplares. Em 2011, […]

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In.Linh@s

Jornal:  In.Linh@s Escola: Agrupamento de Escolas Elias Garcia, Sobreda da Caparica. Docente responsável: Helena Afonso dos Santos e João Pedro Pereira N.º de colaboradores: 54 (50 alunos, 4 docentes). Descrição do projeto: Jornal digital e trimestral com trabalhos realizados pelos alunos do agrupamento no âmbito do projeto «Eskrítica» (projeto desenvolvido nas escolas pelos professores de língua […]

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Jornal:  Notícias da Escola Escola: Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo Docente responsável: Gertrudes Pinto N.º de colaboradores: 570 (520 alunos,50 docentes). Descrição do projeto: Tem como objetivos estimular, nos alunos, o gosto pela leitura e pela escrita, desenvolver competências e hábitos de trabalho baseados na consulta, tratamento e produção de informação, despertar interesses […]

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