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Arquivo do descritor '3.º ciclo EB'

Sancho Notícias

Jornal:  Sancho Notícias Escola: Agrupamento de Escolas D. Sancho I, V. N. Famalicão. Docente responsável:  Paula Azevedo. N.º de colaboradores: 70 (50 alunos, 20 docentes). Descrição do projeto: Trata-se de uma revista semestral do Agrupamento de Escolas D. Sancho I, que pretende divulgar as atividades do agrupamento e trabalhos da autoria da comunidade escolar, assim como promover […]

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O Grito

Jornal:  O Grito Escola: Agrupamento de Escolas de Arcozelo, Arcozelo – Ponte de Lima. Docente responsável:  Ana Oliveira, Luís Gramacho, José Carlos Fernandes e José Puga. N.º de colaboradores: 75 (50 alunos, 25 docentes). Descrição do projeto: O Jornal Escolar “O Grito” é um meio de divulgação das atividades realizadas pelos alunos e professores do agrupamento. É […]

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Sumário

Jornal: Sumário Escola: Agrupamento de Escolas José Saramago, Poceirão. Docente responsável: Darlene do Rosário. N.º de colaboradores: 25 (12 alunos, 3 docentes). Descrição do projeto: O Jornal Sumário é um meio de divulgação das atividades pedagógicas realizadas pelos alunos de todos os níveis de ensino. Pretendemos dar continuidade ao projeto com um grafismo renovado e criar uma […]

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Correio dos Moinhos

Jornal:  Correio dos Moinhos Escola: Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja, Odivelas. Docente responsável: Paula de Oliveira e Carlos Marques. N.º de colaboradores: 13 (10 alunos, 3 docentes). Descrição do projeto: Inserido no Projeto Educativo do Agrupamento, este jornal, de edição trimestral, tem como objetivo divulgar as iniciativas, eventos, concursos, projetos e trabalhos da comunidade escolar. Pretende ainda […]

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GIC – Ponto & Vírgula

Jornal:  GIC – Ponto & Vírgula Escola: Escola Sec. Engº Acácio Calazans Duarte/Agr. Escolas Marinha Grande Poente, Marinha Grande. Docente responsável: José Nobre. N.º de colaboradores: 27 (21 alunos, 6 docentes). Descrição do projeto: O GIC resulta da fusão dos projetos CalazansTV, Clube Jornalismo, Ponto & Vírgula, Clube Informática e Gabinete de Imagem, potenciando os recursos humanos e […]

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