Na categoria Jornal digital em 14 de Junho, 2013
Jornal: Newsletter AEVL Escola: Agrupamento de Escolas de Vallis Longus – Valongo Docente responsável: Elsa Laura Silva N.º de colaboradores: 15 docentes. Descrição do projeto: O jornal destina-se sobretudo à divulgação das atividades realizadas nas escolas do agrupamento. Tipo de edição: Jornal digital. Ficha do Jornal »»»
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 12 de Junho, 2013
Jornal: Ares da Ria Escola: Agrupamento de Escolas da Murtosa, Murtosa Docente responsável: João Carvalhais N.º de colaboradores: 25 (15 alunos, 10 docentes). Descrição do projeto: Jornal Anual impresso com 24 páginas. Jornal online quinzenal. Página do Jornal no Facebook. Tipo de edição: Jornal de edição dupla (impresso e digital). Ficha do Jornal »»»
Na categoria Jornal digital em 12 de Junho, 2013
Jornal: Ideias Frescas Escola: Agrupamento de Escolas de Paredes, Paredes Docente responsável: Maria Esperança Costa N.º de colaboradores: 10 (6 alunos, 4 docentes). Descrição do projeto: Com a publicação do jornal escolar “Ideias Frescas” pretende-se estimular a prática de um jornalismo escolar crítico e imaginativo, aumentar a importância da utilização do jornal escolar no processo de ensino/aprendizagem […]
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 12 de Junho, 2013
Jornal: O Nosso Mundo Escola: Agrupamento de Escolas de Azeitão, Vila Nogueira de Azeitão Docente responsável: Maria Guilhermina Duarte N.º de colaboradores: 31 (27 alunos, 4 docentes). Descrição do projeto: De acordo com o Projeto de Escola, a meta é a de melhorar a interação com a comunidade escolar, tendo como objetivos: dar visibilidade à nossa escola; […]
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 10 de Junho, 2013
Jornal: Boa Onda Escola: Agrupamento de Escolas Gândara Mar, Tocha – Cantanhede Docente responsável: João Paulo Martins N.º de colaboradores: 16 (Equipa: 5 alunos, 11 docentes) Descrição do projeto: Trata-se de um jornal, online, cujos artigos são elaborados de forma colaborativa. As notícias podem ser propostas por professores, alunos, encarregados de educação ou outros leitores, ficando sujeitas à […]
