Jornal: Palmeiras Impress. Escola: Escola Secundária Quinta das Palmeiras, Covilhã. Docente responsável: Lidia Maria Fernandes Dinís Mineiro. N.º de colaboradores: 60 (40 alunos, 20 docentes). Descrição do projeto: O Palmeiras Impress tem a participação de uma equipa constituída por alunos, professores e outros elementos da comunidade escolar. É publicado uma vez por período em formato […]
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Na categoria Jornal digital em 13 de Outubro, 2014
Jornal: Viva Voz Escola: Agrupamento de Escolas das Laranjeiras, Lisboa Docentes responsáveis: Lígia Arruda, Ana Correia e Lucinda Marques N.º de colaboradores: 110 (100 alunos, 10 docentes). Descrição do projeto: Dar a conhecer as várias atividades a desenvolver e unir as várias escolas do Agrupamento, num único documento, tornando-se, assim, um centro aglutinador de divulgação de notícias, […]
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Na categoria Jornal impresso em 2 de Outubro, 2014
Jornal: Cruzamentos Escola: Agrupamento de Escolas Coelho e Castro, Fiães. Docente responsável: Ana Manuela Pires Vilela. N.º de colaboradores: 21 (14 alunos, 7 docentes). Descrição do projeto: É um jornal participado por todos os ciclos, desde o pré-escolar ao 12º ano do Ensino Secundário, incluindo Ensino Recorrente e EFAS, aberto à comunidade escolar. Tipo de edição: Jornal impresso. Ficha […]
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Jornal: Na Onda. Escola: Escola Secundária da Boa Nova, Leça da Palmeira. Docente responsável: Maria Cecília Furtado. N.º de colaboradores: 770 (700 alunos, 70 docentes). Descrição do projeto: Este é um espaço de partilha de experiências e saberes e de divulgação do muito que fazemos na nossa escola! Um espaço que reflete as nossas vivências e os […]
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Na categoria Jornal impresso em 14 de Julho, 2014
Jornal: Garras Escola: Escola Secundária José Falcão, Coimbra. Docente responsável: António Luís Ribeiro. N.º de colaboradores: 2 (1 aluno, 1 docente). Descrição do projeto: O Garras é um jornal inteiramente projetado, editado e impresso na Escola Secundária José Falcão, concebido pelos discentes e docentes da escola, para a comunidade escolar e social em que se integra. Constituiu-se com […]
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