Na categoria Jornal impresso em 30 de Maio, 2013
Jornal: Bô Escola: Agrupamento de Escolas de Vila Flor, Vila Flor Docente responsável: Carla Correia N.º de colaboradores: 824 (744 alunos, 80 docentes). Descrição do projeto: Este jornal escolar tem como objetivo divulgar as atividades ocorridas e vivenciadas pelos diferentes elementos que compõem a sua comunidade educativa. Pretende-se incentivar a criatividade literária dos alunos, fomentar […]
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 28 de Maio, 2013
Jornal: Outra Presença Escola: Agrupamento de Escolas Abade de Baçal, Bragança Docente responsável: Luísa Diz Lopes N.º de colaboradores: 18 (15 alunos, 3 docentes). Descrição do projeto: O Outra Presença nasceu em 1989, mas só a partir de 2001 é que o clube de jornalismo integrou alunos e foi envolvido em todo o processo, desde […]
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 27 de Maio, 2013
Jornal: O Mensageiro Escola: Escola Básica e Secundária de Santa Maria, Vila do Porto Docente responsável: Maria Margarida Passos Pinto Rosa N.º de colaboradores: 20 (12 alunos, 4 docentes). Descrição do projeto: «O Mensageiro» é um projeto com vários anos apesar da publicação nem sempre ser regular. A BE dinamiza o jornalismo e aposta também […]
Na categoria Jornal impresso em 23 de Maio, 2013
Jornal: Oficina de saberes Escola: Escola Básica D.Fernando II /Agrupamento de escolas Monte da Lua, Sintra. Docente responsável: Ana Silva N.º de colaboradores: 13 (9 alunos, 4 docentes). Descrição do projeto: Jornal para divulgação do trabalho desenvolvido com alunos com NEE de caráter permamente (alinea e do decreto-lei 3/2008) do 2º e 3º ciclo.. Tipo […]
Na categoria Jornal fotocopiado em 22 de Maio, 2013
Jornal: Face ao Douro Escola: Escola Secundária Diogo de Macedo/Agrupamento de Escolas Diogo de Macedo, Olival, Vila Nova de Gaia Docente responsável: Carlos Manuel Moreira da Silva N.º de colaboradores: 50 (25 alunos, 15 docentes). Descrição do projeto: O jornal Face ao Douro está no 18º ano de existência e foi criado por alunos e […]
