Na categoria Jornal digital em 15 de Maio, 2013
Jornal: Agora nós Escola: Agrupamento de Escolas Serafim Leite, S. João da Madeira. Docente responsável: Celestino Pinheiro. N.º de colaboradores: 750 (na equipa, 10 alunos, 3 docentes). Descrição do projeto: O jornal funciona com uma equipa docente mínima, que assegura a manutenção do site, a receção de notícias e a sua edição. O jornal é […]
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 14 de Maio, 2013
Jornal: Letras com histórias Escola: Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena, Ribeira de Pena Docente responsável: Carlos Alberto da Costa Gonçalves N.º de colaboradores: 18 (12 alunos, 6 docentes). Descrição do projeto: O projeto “Letras com Histórias” integra o plano anual de atividades do Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena e visa promover […]
Na categoria Jornal digital em 14 de Maio, 2013
Jornal: À Procura Escola: Escola Secundária/3 Camilo Castelo Branco, Vila Real Docente responsável: João Pinto Vieira da Costa N.º de colaboradores: 7 (5 alunos, 2 docentes). Descrição do projeto: Divulgação das atividades e produções literárias e artísticas da escola e do meio envolvente a ela relacionado. Tipo de edição: Jornal digital. Ficha do Jornal »»»
Na categoria Jornal impresso em 14 de Maio, 2013
Jornal: Trigal Escola: Escola Secundária de Caldas das Taipas, Caldas das Taipas – Guimarães Docente responsável: Américo Fernando da Silva Costa N.º de colaboradores: 80 (50 alunos, 30 docentes). Descrição do projeto: Este projeto pretende concretizar os seguintes objetivos: – Dar visibilidade às múltiplas iniciativas que, ao longo dos três trimestres, são dinamizadas na escola; […]
Na categoria Jornal digital em 14 de Maio, 2013
Jornal: BI.esARS Escola: Escola Secundária Alfredo dos Reis Silveira, Seixal. Docentes responsáveis: Ana Paula Gonçalves. N.º de colaboradores: 20 (15 alunos, 5 docentes). Descrição do projeto: O BI.esARS divulga atividades que promovam a(s) literacia(s), o prazer de ler, escrever, aprender…pretende consolidar a participação efetiva dos alunos e da comunidade educativa neste espaço de informação sobre […]
