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Arquivo da categoria 'Jornal digital'

Somos Nós

Jornal:  Somos Nós Escola: Escola EB 2/3 Prof. João Fernandes Pratas / Agrupamento de Escolas de Samora Correia, Samora Correia Docente responsável: Teresa Caetano e Elsa Cletodoulou N.º de colaboradores: 2424 (2250 alunos, 174 docentes). Descrição do projeto: Divulgar ações/projetos dinamizados e desenvolvidas por toda a comunidade escolar ao longo de cada ano letivo. Motivar para o gosto […]

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JR Notícias

Jornal:  JR Notícias Escola: Agrupamento de Escolas João da Rosa, Olhão Docente responsável: Emanuel Lima N.º de colaboradores: 50 (30 alunos, 20 docentes). Descrição do projeto: Jornal online que pretende divulgar as atividades desenvolvidas no agrupamento, difundir informações do interesse da comunidade escolar e promover iniciativas relevantes. Tipo de edição: Jornal digital Ficha do Jornal »»»

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As Nossas Vozes

Jornal:  As Nossas Vozes Escola: EB Prof. Dr. C.A. Mota Pinto/Agrupamento Escolas Tondela Cândido Figueiredo, Lajeosa do Dão Docente responsável: Agostinho Neves da Silva N.º de colaboradores: 8 (Equipa: 9 alunos, 3 docentes)). Descrição do projeto: Jornal Online «As Nossas Vozes» para divulgação das atividades na escola, dos alunos e dos professores. Tipo de edição: Jornal digital. […]

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Jornalsemnome

Jornal:  Jornalsemnome Escola: Escola Secundária de Bocage, Setúbal Docente responsável: Maria Alexandra Lemos Cabral N.º de colaboradores: 20 (Equipa: 15 alunos, 4 docentes). Descrição do projeto: Envolver a comunidade educativa e o meio: Divulgar trabalhos de alunos, de atividades promovidas pela biblioteca escolar e de outros projetos da escola, eventos importantes ocorridos na escola ou atividades de professores […]

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Newsletter AEVL

Jornal: Newsletter AEVL Escola: Agrupamento de Escolas de Vallis Longus – Valongo Docente responsável: Elsa Laura Silva N.º de colaboradores: 15 docentes. Descrição do projeto: O jornal destina-se sobretudo à divulgação das atividades realizadas nas escolas do agrupamento. Tipo de edição: Jornal digital. Ficha do Jornal »»»

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