Na categoria Jornal digital em 25 de Março, 2014
Jornal: O Semáforo Escola: Agrupamento de Escolas Leonardo Coimbra – Filho, Porto. Docente responsável: Paulo Couceiro. N.º de colaboradores: 15 (10 alunos, 5 docentes). Descrição do projeto: Divulgação da informação via online de conteúdos diversos, desenvolvida por professores e alunos e direcionada a toda a comunidade educativa. Tipo de edição: Jornal digital. Ficha do Jornal »»»
Na categoria Jornal impresso em 24 de Março, 2014
Jornal: Contra a Parede Escola: Agrupamento de Escolas Aquilino Ribeiro, Leião – Porto Salvo. Docente responsável: Ilídio Arribada Cadime. N.º de colaboradores: 34 (30 alunos, 4 docentes) Descrição do projeto: O Jornal Escolar “Contra a parede” é um jornal de Agrupamento, e visa não só ser um meio de comunicação entre todos os elementos do mesmo, […]
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 24 de Março, 2014
Jornal: Palavrinha Escola: Agrupamento de Escolas António Correia de Oliveira, Esposende. Docente responsável: Teresa Felício. N.º de colaboradores: 28 (20 alunos, 8 docentes). Descrição do projeto: O “Palavrinha” nasceu no ano letivo 2001/2002 com o propósito de divulgar as atividades que se realizam nas diferentes escolas de Apúlia. Tem acompanhado o nosso percurso ao longo destes anos, […]
Na categoria Jornal digital em 20 de Março, 2014
Jornal: O Távora Escola: Agrupamento de Escolas Fernando Távora, Fermentões – Guimarães. Docente responsável: Valdir Filipe Leite Teixeira. N.º de colaboradores: 25 (16 alunos, 9 docentes). Descrição do projeto: É um jornal escolar com edição digital (wikijornal), aberto à participação de toda a Comunidade Educativa: alunos, professores, assistentes operacionais, encarregados de educação e Parceiros. Como objetivos de “O TÁVORA” referira-se […]
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 20 de Março, 2014
Jornal: 100 Comentários Escola: Agrupamento de Escolas Dr.ª Laura Ayres, Quarteira. Docente responsável: Iolanda Antunes. N.º de colaboradores: 2200 (2000 alunos, 200 docentes). Descrição do projeto: Um jornal é um instrumento de construção de identidade e também uma reflexão sobre a escola que se é e aquela que se almeja edificar. Tem lugar cativo no 100 comentários […]
