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Gazeta Afonsina

Gazeta AfonsinaJornal: Gazeta Afonsina

Escola: Agrupamento Vertical de Escolas D. Afonso Henriques, Creixomil – Guimarães.

Docente responsável: Ema Nunes.

N.º de colaboradores: 420 (400 alunos, 20 docentes).

Descrição do projeto: O Jornal Escolar Gazeta Afonsina é um projeto que pretende abranger e divulgar a dinâmica das escolas do Agrupamento Vertical D. Afonso Henriques.
O lançamento desta primeira edição, justamente a assinalar, no dia 24, o Dia do Agrupamento, constituiu mais uma estratégia em que se pretendeu consolidar a articulação entre as sete escolas agregadas.

Tipo de edição: Jornal fotocopiado.

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Eleutério Gestual

Eleutério GestualJornal: Eleutério Gestual

Escola: EB1/PE Prof. Eleutério de Aguiar, Funchal.

Docente responsável: Magda Lopes.

N.º de colaboradores: 83 (70 alunos, 13 docentes).

Descrição do projeto: O Eleutério Gestual é um jornal que pretende divulgar diversas atividades dinamizadas na nossa escola, bem como muitos dos trabalhos realizados pelos alunos ao longo de cada período. Como escola de referência para alunos surdos da educação pré-escolar e do 1.º ciclo, este jornal pretende ser, também, um espaço de partilha e de esclarecimento sobre esta problemática.
Este projeto tem a participação de todos os alunos, dos professores e de elementos da comunidade educativa.

Tipo de edição: Jornal impresso.

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Chão de Areia

Chão de AreiaJornal: Chão de Areia

Escola: EBI de Colares / Agrupamento de Escolas Monte da Lua, Colares, Sintra.

Docente responsável: Fernando Cândido.

N.º de colaboradores: 35 (9 alunos, 16 docentes).

Descrição do projeto: Num contexto de comunidade educativa, tentamos divulgar as múltiplas atividades das escolas do Agrupamento. Temos uma visão eclética e para além da produção dos alunos do JI ao 12º ano e Associação de Pais, abordamos áreas diversificadas que consideramos úteis para uma formação integral. Assim, temos: visitas de estudo, exposições, eventos desportivos, teatro, clubes. Rubricas regulares: Escritores e Poemas; Como se Fez; Provérbio do Dia; Agenda Semanal; Farol da Língua; Agenda Científica; Museus.

Tipo de edição: Jornal digital.

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ETC&Tal

ETC&Tal Jornal: ETC&Tal

Escola: Colégio dos Plátanos, Rinchoa.

Docente responsável: Maria Altina Sousa.

N.º de colaboradores: 235 (200 alunos, 35 docentes).

Descrição do projeto: O jornal, que tem publicação trimestral, nasceu da vontade de dar a conhecer à comunidade escolar os trabalhos realizados nos diferentes níveis, e conta com contribuições de alunos e professores, quer de atividades letivas quer lúdicas desenvolvidos dentro e/ou fora do espaço do colégio. Estas contribuições, especialmente as dos alunos, procuram também promover o gosto pela leitura e pela escrita.

Tipo de edição: Jornal de edição dupla (impresso e digital).

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Post Scriptum

Post Scriptum Jornal: Post Scriptum

Escola: Escola Secundária com 3.º Ciclo D. Dinis, Coimbra.

Docente responsável: Margarida Castro.

N.º de colaboradores: 18 (12 alunos, 6 docentes).

Descrição do projeto: A Post Scriptum pretende ser um espelho do que se passa na escola, divulgando na comunidade a riqueza da vivência escolar. Dá a conhecer as atividades desenvolvidas, bem como os trabalhos mais relevantes produzidos quer pelos alunos quer pela comunidade educativa em geral. É um espaço de partilha e de divulgação de diversas áreas do saber, que procura fomentar a leitura, o espírito crítico, a criatividade e o prazer da escrita.

Tipo de edição: Jornal de edição dupla (impresso e digital).

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