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Park In Lines

Park In LinesJornal: Park In Lines

Escola: Colégio Park iNTERNATIONAL school, Alfragide.

N.º de colaboradores: 10 (8 alunos, 2 docentes).

Descrição do projeto: O projeto do Jornal PaRK In Lines decorreu no 1.º período uma vez por semana com alunos do 5.º e 6.º
anos. O projeto foi desenvolvido na plataforma do google sites recorrendo ao google drive para efeitos de organização e gestão de todos os conteúdos, sejam eles documentos, fotografias ou vídeos.

Tipo de edição: Jornal de edição digital.

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O Cusco

O CuscoJornal: O Cusco

Escola: Agrupamento de Escolas de Caneças, Caneças.

N.º de colaboradores: 550 (170 alunos, 10 docentes)

Descrição do projeto: Jornal produzido no âmbito do Projeto Educação para a Cidadania Digital e Participação Democrática, desenvolvido pela Câmara Municipal de Odivelas. Tem como objetivo envolver toda a comunidade escolar e educativa na formação de cidadãos ativos na era digital, defensores dos Direitos Humanos, de uma cultura de escola que combate a violência, promove a tolerância e a não-discriminação.

Tipo de edição: Jornal de edição dupla (impresso e digital)

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A Chaminé

A ChaminéJornal: A Chaminé

Escola: Agrupamento de Escolas da Trafaria, Trafaria.

N.º de colaboradores: 38 (15 alunos, 10 docentes)

Descrição do projeto: Atividade desenvolvida no âmbito do PPM do Agrupamento. Pretende envolver a comunidade escolar e local veiculando as informações e acontecimentos ocorridos no Agrupamento e na comunidade. Inclui alunos, professores, assistentes operacionais e encarregados de educação de todas as escolas. Funciona semanalmente com alguns alunos do 2º e 3º ciclo que apoiam na organização dos artigos enviados pelos diferentes departamentos e escolas. Trabalha em parceria com “Oficina de Artes” e Junta de Freguesia.

Tipo de edição: Jornal de edição dupla (impresso e digital)

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J(ornal) M(argarida)

J(ornal) M(argarida)Jornal: J(ornal) M(argarida)

Escola: Externato de Santa Margarida, Gondomar.

N.º de colaboradores: 7 docentes e todos os alunos do 1º ciclo.

Descrição do projeto: O J(ornal) M(argarida) reflete os compromissos, os desafios e as vivências do Externato de Santa Margarida. Desenvolve-se em três eixos estruturantes: o que fazemos, o que divulgamos e o que criamos. O nosso jornal escolar é um espaço aberto de difusão de informações, notícias e sentimentos da nossa comunidade educativa.

Tipo de edição: Jornal digital.

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Leituras CIOR

Leituras CIORJornal: Leituras CIOR

Escola: Escola Profissional CIOR, Vila Nova de Famalicão.

N.º de colaboradores: 7 docentes.

Descrição do projeto: O Leituras é o porta-voz da comunidade educativa. Relata acontecimentos, descreve visitas de estudo, difunde conhecimentos e descobertas, ideias e projetos, transmite opiniões, divulga imagens… É o elo de ligação entre professores, alunos, funcionários, encarregados de educação e comunidade. É uma forma de ligação e comunicação entre a escola, as instituições e as empresas que connosco colaboram na formação dos nossos estudantes, proporcionando estágios de formação em contexto de trabalho.

Tipo de edição: Jornal de edição dupla (impresso e digital)

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