Na categoria Jornal impresso em 18 de Março, 2014
Jornal: Boca Aberta Escola: Agrupamento de Escolas de S. Martinho, S. Martinho do Campo, Santo Tirso. Docente responsável: Victor Manuel Carvalho Martins. N.º de colaboradores: 2 docentes. Descrição do projeto: Jornal Boca Aberta, impresso em tipografia, feito em software Adobe InDesign, tamanho A3, 16 páginas, 4 a cores (1º, última e centrais), com uma tiragem de […]
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Jornal: Lavrando Pa’lavra Escola: Escola Básica Dr. José Domingues dos Santos, Lavra Docente responsável: Isilda Monteiro. N.º de colaboradores: 12 (10 alunos, 2 docentes). Descrição do projeto: É um jornal escolar com edição dupla (impresso e wikijornal), aberto à participação de toda a comunidade escolar: alunos, professores, funcionários e encarregados de educação. Como objetivos do LPL, podemos […]
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Na categoria Jornal impresso em 17 de Março, 2014
Jornal: Nota 20 Escola: Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida, Espinho. Docente responsável: Paulo Pedro. N.º de colaboradores: 1515 (1500 alunos, 15 docentes). Descrição do projeto: Jornal Escolar de divulgação de eventos, atividades e projetos dinamizados na e pela Escola/Agrupamento. Inclui igualmente secções destinadas a aconselhamento, a artigos de opinião e a curiosidades. Tipo […]
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Jornal: O Broas Escola: Escola S/3 S. Pedro, Vila Real N.º de colaboradores: 130 (100 alunos, 130 docentes). Descrição do projeto: O projeto “O Broas” fundamenta-se nos seguintes objetivos: incentivar o interesse dos jovens pela leitura e escrita; desenvolver a capacidade de observação das diferentes realidades em que se inserem com primazia para as realidades escolar […]
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Na categoria Estudos, Iniciativas em 13 de Março, 2014
A publicação “What’s your news? – How newspapers and news media drive media literacy”, uma iniciativa da ENPA – European Newspaper Publisher’s Association divulga um interessante conjunto de iniciativas de Educação para os Media desenvolvidas em 18 países da União Europeia. Com prefácio de Androulla Vassiliou, Comissária Europeia para a Educação, Cultura, Multilinguismo e Juventude, […]
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