Jornal: Lavrando Pa’lavra Escola: Escola Básica Dr. José Domingues dos Santos, Lavra Docente responsável: Isilda Monteiro. N.º de colaboradores: 12 (10 alunos, 2 docentes). Descrição do projeto: É um jornal escolar com edição dupla (impresso e wikijornal), aberto à participação de toda a comunidade escolar: alunos, professores, funcionários e encarregados de educação. Como objetivos do LPL, podemos […]
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Na categoria Jornal impresso em 17 de Março, 2014
Jornal: Nota 20 Escola: Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida, Espinho. Docente responsável: Paulo Pedro. N.º de colaboradores: 1515 (1500 alunos, 15 docentes). Descrição do projeto: Jornal Escolar de divulgação de eventos, atividades e projetos dinamizados na e pela Escola/Agrupamento. Inclui igualmente secções destinadas a aconselhamento, a artigos de opinião e a curiosidades. Tipo […]
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Jornal: Jornal do Agrupamento de Escolas Dr. Bento da Cruz Escola: Agrupamento de Escolas Dr. Bento da Cruz, Montalegre. Docente responsáveis: Pedro Barroso. N.º de colaboradores: 65 (50 alunos, 15 docentes). Descrição do projeto: Espaço de divulgação de notícias, atividades e ideias das várias escolas do agrupamento. Tipo de edição: Jornal de edição dupla (fotocopiado/impresso e digital). Ficha do […]
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Na categoria Jornal fotocopiado em 11 de Março, 2014
Jornal: Eça Voz Escola: Agrupamento de Escolas Eça de Queirós, Lisboa. Docente responsável: Ana Paula Ribeiro. N.º de colaboradores: 20 (14 alunos, 6 docentes). Descrição do projeto: Veículo marcante na construção da identidade do agrupamento que consubstancia e transporta experiências e aprendizagens da(s) escola(s) para a comunidade e vice-versa, procurou-se que o Eça Voz desse visibilidade a […]
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Na categoria Jornal fotocopiado em 4 de Março, 2014
Jornal: Solta Palavras Escola: Agrupamento de Escolas de Sobreira, Paredes. Docente responsável: Natália Neves. N.º de colaboradores: 60 (50 alunos, 10 docentes). Descrição do projeto: “Solta Palavras” é o jornal do Agrupamento de Escolas de Sobreira. Nasce no ano letivo de 2013/2014. Está a dar os primeiros passos, mas quer chegar a toda a comunidade educativa. […]
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