Na categoria Jornal impresso em 26 de Abril, 2016
Jornal: Horizontes Escola: Agrupamento de Escolas Verde Horizonte, Mação. N.º de colaboradores: 607 (600 alunos, 7 docentes). Descrição do projeto: Este jornal trimestral pretende divulgar atividades escolares da comunidade educativa, incentivar a criatividade e a originalidade, promover o trabalho individual e em equipa e desenvolver a imaginação e o espírito crítico abrindo horizontes, sempre com o estímulo. […]
Na categoria Jornal digital em 11 de Abril, 2016
Jornal: Marcar a Diferença Escola: Agrupamento de Escolas de Santo António, Barreiro. N.º de colaboradores: 1950 (1700 alunos, 250 docentes). Descrição do projeto: Newsletter do Agrupamento de Escolas de Santo António, Barreiro. Tipo de edição: Jornal digital. Ficha do Jornal »»»
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 4 de Abril, 2016
Jornal: O Pregão Escola: Escola Secundária Martins Sarmento, Guimarães. N.º de colaboradores: 30 (20 alunos, 10 docentes). Descrição do projeto: “O Pregão” (jornal online e impresso) pretende envolver a comunidade escolar, veiculando as informações e acontecimentos mais importantes ocorridos na Escola, tornando-se, por isso, num importante meio de comunicação entre todos, permitindo, ao mesmo tempo, […]
Na categoria Jornal digital em 28 de Janeiro, 2016
Jornal: Observa LCF Escola: Agrupamento de Escolas Leonardo Coimbra Filho, Porto. N.º de colaboradores: 800 (700 alunos, 100 docentes). Descrição do projeto: Jornal digital para divulgação das inúmeras atividades realizadas no nosso agrupamento. Tipo de edição: Jornal digital. Ficha do Jornal »»»
Na categoria Jornal de edição dupla (impresso e digital) em 18 de Dezembro, 2015
Jornal: Mendo Corvo Escola: Agrupamento de Escolas Dr. Ramiro Salgado, Torre de Moncorvo. N.º de colaboradores: 24 (10 alunos, 14 docentes). Descrição do projeto: O Jornal Escolar “Mendo Corvo” pretende ser um instrumento de promoção e divulgação das atividades dinamizadas pela comunidade educativa. O projeto conta com uma equipa de professores que coordenam a edição […]
